En el Jardín Infantil Rincón de Matías llevamos más de 30 años siendo el lugar donde los primeros sueños de los niños comienzan a florecer. Nuestro compromiso no es solo con la educación de calidad, sino con el cuidado, la contención y el amor que cada familia busca para sus pequeños tesoros.
“El Rincón de Matías”, es una institución educativa que se orienta en potenciar el desarrollo y aprendizajes de niños (as) en edad preescolar y ser un apoyo para las familia en el proceso educativo de su hijo (a).
Compromete su quehacer educativo, en desarrollar estrategias que favorezcan el desarrollo personal de cada niño(a), entregando las herramientas graduadas para potenciar habilidades y aptitudes, las motivaciones e incrementar aprendizajes, considerando una visión de proyección a sus próximos periodos escolares y a su formación ciudadana.
El trabajo pedagógico está basado en objetivos y oportunidades de experiencias de aprendizajes, relacionadas a una secuencia formativa que considera: habilidades, necesidades, intereses y fortalezas de niñas y niños.
Se fomenta el conocimiento e identificación con contenidos culturales tradicionales, valores y símbolos propios de nuestra nación, a través de experiencias de aprendizaje y actividades recreativas. Potenciando y motivando a nuestros niños y niñas a conocer y respetar otras culturas, cuando en la comunidad educativa hay padres o familias extranjeras.
Se creó para satisfacer necesidades educativas de lactantes, niños y niñas de la comuna de Concón y alrededores. También participar con padres o apoderados en su misión educativa y formativa de hijos e hijas.
Desde los inicios asisten niños y niñas cuyos padres y madres trabajan, por ello otra de las necesidades a satisfacer, es la flexibilidad en horarios en la atención, proporcionando tranquilidad a las familias.
La misión educativa, está enfocada en estimular, potenciar, el desarrollo y a la vez entregar aprendizajes significativos a niños y niñas; para colaborar en la formación de un niño(a) autónomo, que se sienta seguro(a) y confiado al enfrentar los cambios o desafíos que se van presentando. Un ser social integrado, capaz de desempeñar un rol activo, sensible a las necesidades de otras personas y del ambiente.
En consideración a los ámbitos de formación personal y social, comunicación Integral e interacción y comprensión del entorno, se propician experiencias y aprendizajes de calidad, pertinentes y con sentido, que permitan a la niña(o), aprender en forma activa, creativa y permanente. Se complementa lo anterior, con asesoría de profesional en el área de fonoaudiología.
Forman parte de esta comunidad, niños y niñas con necesidades educativas especiales. Para optimizar el trabajo con ellos, padres y profesionales especialistas nos orientan sobre: características individuales, situaciones de estimulación, metodologías y otros.
